Kawa rozpuszczalna i cukier ubite z gorącą wodą na gęstą piankę, nałożoną łyżką na mleko z lodem.
200ml
2łyżka
8sztuki
400ml| # | Produkt | Ilość | Uwagi | Stan | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ![]() | 200ml | — | — | |
| 2 | 2łyżka | — | — | ||
| 3 | ![]() | 2łyżka | — | — | |
| 4 | ![]() | 8sztuki | — | — | |
| 5 | ![]() | 400ml | — | — |
Napełnij czajnik wodą.
Woda · 200 ml
W międzyczasie wsyp kawę rozpuszczalną do miski.

Dodaj cukier.
Drobny cukier · 2 łyżka
Energicznie ubijaj przez około 4 minuty, aż masa stanie się jasna, gęsta i będzie tworzyć sztywne wierzchołki jak mus.


Włóż po 4 kostki lodu do każdej z 2 wysokich szklanek.
Kostka lodu · 8 sztuki
Wlej zimne mleko na lód, pozostawiając miejsce u góry.
Mleko pełnotłuste · 400 ml
| # | Produkt | Narzędzie | Czynność |
|---|---|---|---|
| 1 | 200 ml | ![]() | Napełnij czajnik wodą.⏱ 10 sRezultatWoda |
| 2 | — | ![]() | Doprowadź wodę do wrzenia.⏱ 1 min 30 sRezultatWrząca wodaużywane w kroku 5 |
| 3 | 2 łyżka | ![]() | W międzyczasie wsyp kawę rozpuszczalną do miski.⏱ 10 sRezultatKawa rozpuszczalna |
| 4 | 2 łyżka | ![]() | Dodaj cukier.⏱ 10 sRezultatKawa i cukier |
| 5 | Wrząca wodakrok 2 | ![]() ![]() | Wlej 2 łyżek wrzątku z czajnika.⏱ 10 sRezultatKawa, cukier i woda |
| 6 | — | ![]() ![]() | Energicznie ubijaj przez około 4 minuty, aż masa stanie się jasna, gęsta i będzie tworzyć sztywne wierzchołki jak mus.⏱ 4 minRezultatUbita kawaużywane w kroku 9 |
| 7 | 8 sztuki | ![]() | Włóż po 4 kostki lodu do każdej z 2 wysokich szklanek.⏱ 10 sRezultatSzklanki z lodem |
| 8 | 400 ml | ![]() | Wlej zimne mleko na lód, pozostawiając miejsce u góry.⏱ 15 sRezultatMleko z lodem |
| Łączny czas | 7 min 10 s | ||
| Składnik odżywczy | na porcję |
|---|---|
| 227kcal | |
| 9g | |
| 7g | |
| 4g | |
| 32g | |
| 23g | |
| 107mg |
Kawa rozpuszczalna i cukier ubite z gorącą wodą na gęstą piankę, nałożoną łyżką na mleko z lodem.
Co zrobiszUbij kawę rozpuszczalną, cukier i wrzącą wodę, aż masa stanie się gęsta i jaśniejsza, a następnie nałóż ją łyżką na zimne mleko z lodem.
